昆山宝宝社交很差怎么办 昆山孩子游戏课招生啦 昆山孤独症上集体融合课的机构
昆山市瑷特生儿童特教中心/昆山亨那语言训练中心全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手机号：15371455662（朱老师）微信/手机号：15306268207（王老师）校区一：苏州市昆山市中华园路850号四季华城（四季商城）3楼031室【昆山市瑷特生儿童康复中心】校区二：苏州市昆山市长江南路666号利得国际1402室【昆山市亨那语言训练中心】星儿家长都希望自己的孩子活波开朗，能和同龄孩子一起参与到孩子们的游戏中，而实际上，自家孩子根本不懂得开展和参与小伙伴的游戏，只是无动于衷地蹲在一旁独自玩,我们需要集体，在集体中希望被认可和接纳，得到尊重和理解，同样，我们星孩也需要进行社会交往，只有融入集体才能融入社会.家长可以从哪方面着手改善？训练儿童的表达性社交语言时，家长要对儿童的游戏或活动表现得很兴奋，要用夸大的手势、面部表情、声音及引人注意的手段，来模仿星孩的动作、声音，想方设法参与到他们的活动中。如果星孩不能很好的利用语言、身体姿势、手势等进行交流，那么家长就要给予提示，帮助儿童做出正确的回应。比如将带有图和文字的词语卡贴在家里面的物品上，如门、窗、桌子、电视、电脑、冰箱、洗衣机等，如当星孩看到电视，家长就说: “电视”，“看电视”，“宝宝要看电视吗？”。在交流过程中，家长要尽可能用变化的语气、夸张的表情提醒星孩注意倾听对方的谈话，时刻注意对方在说什么，尽快应答对方的话题，并注意提醒星孩去注意对方说话时的表情，教给儿童察言观色的方法。最后我们还能通过制定规则来约束儿童的行为，让他们形成良好的行为习惯，同时还能增强他们对同伴的关注，强化集体意识。比如上厕所要排队、鞋子要摆放整齐，物品要放回原位。
