震川小学作为全国青少年足球特色学校、中国航协青少年航校、江苏省智慧校园，坚持以教学“七认真”管理和课后服务多样化开展为主线，稳步落实“双减”工作。

认真做好“七认真”培训，明确学校教学“七认真”的基本规范，提升青年教师课堂效率及教学质量。进一步强化集体备课制度，统一重难点，***辅、练习材料。持续加强作业质量监管，将作业设计纳入学校教研体系，加强分层作业设计和落，形成长效机制。

充分挖掘本校教师专业特长，引入第三方力量，聘请文艺名师、少年宫名师、家长志愿者等进校授课，为学生提供形式多样的服务。截至目前，开设了18个校级社团、26个年级社团和12个班级社团。

率先开发“走班式”社团活动，学生根据自身爱好和特长自主选择社团，在培养学生兴趣的基础上，发掘了一批有特长的学生。

基于“是学校也是图书馆”的理念，开设项脊图书分馆的“悦”读时光，并于每周四开展全校特色阅读活动。同步开设震川电视台、震川园农耕、加减乘“厨”美食社等有趣的社团，深入推进震川园劳动实践。

娄江实验中学作为江苏省艺术特色学校，江苏省健康金奖学校，江苏省智慧校园示范学校，学校始终坚持“立德树人 五育并举”的育人理念，为学生全面健康和谐发展奠定坚实基础。

学校充分利用校内外资源进一步拓展课程内容，丰富服务形式，深化课程体系建设，大力提升服务品质，最大程度地满足不同学生的学习需求，发展学生特长，提升学生综合素养。

充分发挥学校师资力量，开设丰富多彩的社团活动，为学有余力的学生拓展学习空间，锻炼体魄，陶冶情操。

积极参与“文艺名师进校园，课后服务再升级”活动，邀请文艺名师进校授课，相继开设了名师社团活动，如：击剑、昆曲、书法、评书等名师课后服务活动。

娄江中学作为教育部网络学习空间应用优秀学校，充分利用智慧教育平台，积极推动信息技术与学校教育教学的深度融合，为减负“提质增效”。

增加信息化手段供给，加强信息化课堂环境建设，以支持互动反馈、高清直播录播等教学方式，支持体验式、探究式、合作式等课堂教学活动。发展信息化环境下集教、学、测、评、管于一体，且覆盖课前、课中、课后各环节的教育教学新模式，如线上线下融合教学、翻转课堂、智慧课堂等。

增加智能化工具供给，提升作业设计与评价水平。通过智慧教育平台、智学网的应用，能够实现作业内容、作业设计策略与学生认知水平的相适应，实现作业评价数据与作业辅导等作业服务的统一管理，为课堂教学提供更加精准、更加科学的决策支持。