昆山市“八五”普法公益讲师团成员张启彪律师认为，这个问题实际上是学生隐私权与学校管理权两个法益的冲突，应当从以下几个方面去看：

首先，什么是隐私权？学校寝室是否属于秘密空间？

隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。学校寝室虽然不是大学生的财产，但却是寝室内部成员日常生活作息的地方，应当构成秘密空间，生活在该寝室的学生享有隐私权。

其次，学生隐私权与学校管理权两个法益冲突，在法律上如何解决？

这实际上就是两种法律如何适用的问题。《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。第一千零三十三条还明确规定，除法律另有规定或者权利人明确同意外，任何组织或者个人不得进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。

上述两条规定了隐私权及隐私权的保护，但是民法典第十一条提到，其他法律对民事关系有特别规定的，依照其规定。由此可见，民法典是民事领域的基本法，属于一般法。

《中华人民共和国教育法》相对于《中华人民共和国民法典》属于特别法，我国立法法第一百零三条明确：同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定；新的规定与旧的规定不一致的，适用新的规定。

因此，对于学生隐私权与学校管理权两个法益冲突，应当优先适用特别法即《中华人民共和国教育法》。根据教育法第二十九条，学校有权按照章程自主管理。

昆山市“八五”普法公益讲师团成员张启彪律师分析，如果学校使用执法记录仪查寝，泄露了执法记录仪的内容，可能构成侵害人格权。

根据民法典第一百七十六条：“民事主体依照法律规定或者按照当事人约定，履行民事义务，承担民事责任。”学校有妥善保管执法记录仪内容的义务，如造成泄露应当由学校承担责任。

另据民法典第一百七十九条：“承担民事责任的方式主要有：（一） 停止侵害；（二） 排除妨碍；（三） 消除危险；（四） 返还财产；（五） 恢复原状；（六） 修理、重作、更换；（七） 继续履行；（八） 赔偿损失；（九） 支付违约金；（十） 消除影响、恢复名誉；（十一） 赔礼道歉。”如泄露造成当事人财产损失的，应当赔偿损失，造成当事人名誉损失的，应当消除影响恢复名誉，甚至赔礼道歉。