就这么说吧，我身为一个高中生，我确确实实是不应该有双休的想法在脑子里，但我还是想说一些。
我当年中考考了609分，上了一个在昆山比较烂的高中。在我们学校，我想说的是能上600的几乎没有，而按照目前的情况来看，我这一届能在高考中保证自己能上一本线的有几个？能保证自己上了一本线而又不滑档的又有几个？很少很少。在这样的一个学校里，学习氛围肯定远不如昆震吧，现在学校的意思是让我跟着学校的节奏走。跟节奏走可以，我没有说跟着大部队走是错误的，但前提条件还得是看你是在什么样的学校里。在昆震，你跟着学校的节奏完全没问题，只要自己想考到一个好大学，学校就可以保证你的成绩。但在我的学校不行啊，你现在让我跟着你的节奏走，说白了，就是拉着我往死胡同里跑。就这么说，我也不知道为什么，就感觉我现在想学了。刚开学的这两个周末，双休，爸妈甚至都没提起补课半个字，是我自己提出来要去，第一个周末补数理化三节，第二个周末我觉得化学有很多的问题我甚至想再加一节课。每一周都可以把自己的学习问题打包整理解决，挺好的。可是呢，今天老师告诉我说的意思就是让我们从这一周开始，周日的下午两点十五分必须到校。我说这是干什么，我在这个学校里天天待着我能不知道这个学校的学习氛围是怎么样的？就算是去自习，也不会是有几个人真真正正认认真真地在学习的，至少在我们班是这样。相反，我这会大概是在补课。诶自习又不能查漏补缺，补课才能。在学校里写课外题要资源没资源，不懂的还没空问，只能把问题遗留到回家之后再解决，然后又得晚睡，如此循环往复。大家可能会说你不会去问老师吗？我总不能上个自习跑老师办公室几趟吧，老师还可能不在，总之要多不方便就多不方便。然后如果我在补课呢，随便问。如果我在外面的自习室呢，遇到不会的“啪”一拍照，传给老师语音讲解，要多方便有多方便。你哪怕说学校通情达理一点，说以补课为由的请假可以，但必须是由家长亲自提供补课证明也可以啊，你们不就是担心学生在家里不自律嘛，现在我证明给你了不就行了？现在不管是家长也好老师也好学校里的领导也好，都普遍地认为学生在学校里多待一会这个成绩就能上去，你下午返校的学习态度就好，你下午不返校的学习态度就不端正，我想请问这是什么谬论？既然如此，那让我们一年十二个月住学校里好了，人人都是清华北大985211。所以说周日下午返校这个规定对于我来说，我觉得这是在阻挡我的学习进度，我认为这是我想学但是你们不让我学的一个规定。我个人认为非常之不合理。