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心理健康,有法共护!《江苏省学生心理健康促进条例(草案)》邀您建言

《江苏省学生心理健康促进条例(草案)》

正在面向社会公开征集意见建议

我们诚挚邀请您参与建言献策

征求意见

现向社会公开征求意见

有关单位和各界人士可以在

2026年6月29日前

通过以下2种方式提出意见



01
通过“智汇立法直通车小程序”-【立法征询】模块提交意见

立法直通车小程序码.jpg


02
通过昆山论坛立法直通车板块跟帖评论提交


在本帖下方回复评论提交建议


温馨提示:

为提升建议的针对性与可操作性,请您在提出建议时尽量“对准条款,细化内容”

在草案中选定您关注的具体章节或条款,并给出针对性建议,您的建议将更有可能被采纳。


修改意见参考:

第一条

1. 意见一:建议将草案第一条修改为:“……”

2. 意见二:建议草案第一条增加“……”

3. 意见三:建议删除草案第一条中的“……”。

·


草案原文


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  • 迪卡佛 LV1 路人
    1楼
    2026-06-30
    回复
  • 少女、淡定 LV1 路人
    2楼
    我认为第二十四条 校园纠纷与欺凌防控应该将 “对受欺凌学生同步提供心理辅导” 修改成区分校园线下欺凌、网络欺凌分类处置,遭受网络欺凌学生实行一对一长期心理干预,同步协调网信部门下架侵权内容。因为线上网络欺凌隐蔽性更强、伤害周期更长,未区分线下欺凌与网络欺凌差异化干预措施。
    2026-06-29 10:57
    回复
  • 曹朵 LV1 路人
    3楼
    我认为第十八条心理排查应该将在“学校开展心理健康测评应当遵循自愿、保密原则,不得强制测评” 后增加选用第三方心理测评服务的,须经县级教育行政部门审核机构资质、测评量表科学性,禁止使用未经过专业验证的心理测评工具。因为未规范校外第三方测评机构资质,市面上大量无资质机构使用不专业量表,测评结果失真。
    2026-06-29 10:55
    回复
  • DIY烘焙用品 LV1 路人
    4楼
    我认为第十四条身心健康保障应该将 "义务教育学生每日综合体育活动不少于两小时、课间活动不低于十五分钟" 后增加教育行政部门会同体育、卫健部门制定学生运动心理干预指南,推广 "运动处方" 制度,针对不同心理困扰的学生推荐适宜的体育项目和运动强度,将体育锻炼作为心理辅导的重要辅助手段。
    2026-06-29 10:33
    回复
  • 在海的那一边 LV3 里正
    5楼
    我认为第二十九条 及时就医应该在"学生主动提出需要心理辅导、专业诊疗的,父母或者其他监护人应予支持,不得无故阻拦、干涉或者拒绝"后增加监护人拒不配合送医、学生存在自伤自杀风险的,学校、村(居)委会可以向公安机关、民政部门申请协助送医。因为部分家长因病耻感或认知不足拒绝带孩子就医,孩子病情可能持续恶化甚至发生极端事件;缺少强制送医的启动渠道,学校和社区发现问题后束手无策。
    2026-06-29 09:34
    回复
  • 那年冬天 LV1 秀女
    6楼

    我认为第三十六条 社会资源开放应该在"各类爱国主义、法治、研学、科普教育基地及图书馆、博物馆、文化馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化体育和社会实践阵地,按照有关规定向中小学生免费或者优惠开放"后增加明确免费开放的具体时段、预约方式和接待容量,每年向中小学生免费开放天数不少于60天。因为仅原则性要求免费或优惠开放,缺少具体天数和可操作的预约机制,实际执行中很多场馆开放时间与学生上学时间重合,学生难以享受到,政策落地效果打折扣。
    2026-06-29 09:32
    回复
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