关于延时,是我理解有问题吗?
我的理解有问题,还是学校的做法有问题?
延时难道不是为了解决家长接送的问题吗?咋变成了 “本质上就是用来讲课讲题” 了?
“就你家不参加” 所以背后的意思是不是就是:”就你家喜欢作妖“ ?
延时难道不是为了解决家长接送的问题吗?咋变成了 “本质上就是用来讲课讲题” 了?
“就你家不参加” 所以背后的意思是不是就是:”就你家喜欢作妖“ ?
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建议参加不就是隐性强制,否则根本就不需要问!
省教育厅发布要督导考核. 接着苏州加码,苏州加码后,昆山就按苏州加码的执行.加的一条为: 市教育局每学期开学前要组织学校课后服务方案审查,期中开展质量评估,期末进行满意度测评,对评估、测评结果处于后10%的学校,视情况进行提醒、约谈、诫勉。 关于内容开学前就审查了的,变成上新课在开学前是不可能通过审核的.只要不是上新课也没有变成任何形式的集体上新课也就不违规,关于作业辅导答疑这是允许的这不是上什么新课的.而且期中也会考核,期末也会考核评估的.昆山发布了课后服务在"智慧昆山"上面的,每天上了什么内容都有监测的.家长可以到"智慧昆山"APP中看到课后服务当天的课程安排和情况.我的是可以看到的. 昆山教育局:昆教〔2022〕9号 关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见 14.强化督导考核。切实把各校开展课后服务情况纳入对区镇履行教育职责督导评价的重要内容,纳入学校考核体系,作为评优评先的重要内容。市教育局每学期开学前要组织学校课后服务方案审查,期中开展质量评估,期末进行满意度测评,对评估、测评结果处于后10%的学校,视情况进行提醒、约谈、诫勉。市教育督导与质量监测中心要把课后服务开展情况作为当前督导工作的重点任务,责任督学要加强对学校课后服务工作的经常性督查。要建立正确的激励导向机制,教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励、工作量认定和绩效工资分配的重要参考。 下面来自"智慧昆山"APP中课后服务的内容,我的是能看到的班级的情况deseng1314: 不是要政策吗? 关于延时指标和考核。延时决定老师的绩效。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。 要去延时指标考核找江苏省政府。省政府再找北京去双减的考核。 .. (2023-02-10 11:34)