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https://bbs.kshot.com/read-htm-tid-6701941.html千差万别的啊

我儿子三年级差不多学完小学数学了，4年级开始奥数，这会5年级基本所有小奥比赛都拿了一二等奖
只靠校内的不够的

这样的节奏适合孩子的身心发育，但不适合这个内卷的教育环境，目前的大环境下，这二者很难兼得。这届高考生参考统计:初中毕业一万八，高中报名一万，中考分流掉了八千，高考报考变成了八千，单招什么的没坚持到最后的去掉两千。一万八到八千，也就是说小学班上只有一小半才能摸到高考试卷，而这一小半里只有20%能考上勉强凑合的大学。有规划的家长，不是一味卷娃没上限，而是懂得提供好的资源让娃学得好也玩的好，在小学阶段这真的取决于能力而不是金钱。所以在放开孩子去玩的同时，要想想能不能收住孩子会学，只取前半段的话，那大概率就要对日后有个好的心态了。

如果你不想做个卷妈，那你可以不安排，但最终受苦的一定是孩子。就目前这种状况无法跟上初中的高压节奏，三年级开始，英语就必修超前学习，学校那点知识根本不够用。数学是逻辑问题，如果小学成绩90以上才能算可以。至于语文要长时间的坚持阅读，提高文化素养，初高中才能跟上大量的阅读内容给，文言文也需要有一定的语感。

不给孩子额外布置作业，是真的觉得他的能力不够，他写作业速度不快，担心适得其反孩子厌学。但也确实孩子付出的多成绩就会更好一些，平时不和家长聊卷孩子加作业的话题，目前家庭氛围好，主打快乐教育。走一步看一步吧，实在不行四五年纪再加吧