纯粹补课的背后逻辑
家长和孩子的潜台词：“我不行，我需要外界帮我做好，外界伺候我”
孩子基本精神面貌：“等靠要，躲拖怕，假大空虚”
内卷的是：时间，精力和金钱
症结所在：主动学习精神，独立思考能力
孩子基本精神面貌：“等靠要，躲拖怕，假大空虚”
内卷的是：时间，精力和金钱
症结所在：主动学习精神，独立思考能力
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部分评论
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用户被禁言,该主题自动屏蔽! -
补课不一定所有的孩子不喜欢，我们家小的初二数学网课自己主动续课 -
家长求个心安理得，反正给你补了，你学不好那就没办法了
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是什么app啊我滴11号呀:不需要啊，我们放学回来自己上，我做菜了。昨天没上延时，婆婆烧饭，他第一时间也是学思维，他是学知识点，然后做题，由简单到难，然后最后一分钟口算。弄完他为了赚B换东西，还会自己发朋友圈的[表情]这点信任是有的，眼睛还好，目前还没近视，18-25分钟，简单快一点，难就慢一 .. (2024-06-18 09:45) -
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像我们这个年纪的做老师的大多是学习不好的，自己也不知道怎么学，就知道布置作业，大部分都是无用功
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有没有文化人儿？ 看看这几个字写的啥？
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