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[活动]昆山发育迟缓报名 昆山孩子智力发育迟缓怎么办 昆山宝宝学说说话 [复制链接]

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美女离线昆山亨那特教
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楼主  发表于: 12-07
     孩子学说话的过程分为五个阶段:1岁以前模仿声音;1~1.5岁开始能说出几个特殊的字词,但是对语法还不懂;1.5~2岁词汇量开始增加,甚至能说出句子;2~2.5岁能更清晰地表达意思,用更准确的词,语法也开始形成;2.5岁以后学会表达顺序和因果。家长从孩子6个月后可以开始鼓励他发音,用不同的语气和孩子说话,创造语言环境。和孩子说话时可以经常伴随一些引发他兴趣的动作,如指着一个物品清晰、准确地告诉他物品的名称、颜色、形状和大小等。即使孩子听不懂,也要经常和他一起阅读图画书,并多与其他孩子或者大人交流玩耍,促进孩子的语言模仿学习能力。
    孩子2岁还不会说话时,就要考虑语言发育障碍,尽早到医院检查了。第一,要考虑听力障碍问题,由此造成语言发育障碍的孩子占40%。如先天性耳聋、分泌性中耳炎引起的听力障碍等,应根据其严重程度及早治疗和干预。第二,发音不准的孩子应到口腔科排除口腔发育问题,如先天性唇裂和腭裂、牙齿缺失或畸形以及舌系带过长等。第三,要排除脑发育问题,如智力低下引起的语言发育迟缓。第四,说话晚还可能是自闭症,这是一种神经系统发育障碍类疾病。自闭症的孩子喜欢一个人独自玩耍,缺乏与父母之间的目光对视,对父母的指令“听而不闻”。发现孩子这些异常,家长应及时带他到医院诊断,在专业人员的指导下,对孩子进行专业的语言康复训练,不要错过及早干预语言训练的时期。

亨那语言特教培训机构是一家为2-6岁有语言障碍、发育迟缓、自闭症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程,包括口肌训练,发音诱导训练,语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等。孩子的成长更多的不是在机构课堂上短暂的训练,老师只是辅助加强的作用。 大多数时间孩子是和父母在一起,所以家长应该具备一些专业的知识技能,这样才能更有利于特殊儿童的训练和成长。因此,我们中心为特殊儿童家长提供专业的家庭训练项目和知识技能,以及心理咨询辅导,让课堂所学知识和技能泛化到日常生活中。和家长一起帮助儿童从没有声音到有声音,从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利,并且引导他们提高沟通和社交适应能力。我们引进国际先进的儿童言语语言训练方法和技术,以我们专注而专业的服务精神,显著的训练成果,更好的服务家长和特殊儿童。通过老师、家长、孩子的共同努力,使这些特殊的孩子能顺利融入普通学校的学习生活。
服务理念:用爱心呵护,用耐心启迪,用专业知识技能引导家长,从而达到更好的引导特殊儿童的成长,共同努力让特殊儿童融入社会大家庭,共享社会文明成果。
服务目标:我们只是一群普通的搭桥者,我们的目标:让桥更宽、让桥两边特殊的人更好的交流学习,共同成长。因此亨那的教师均是正规师范院校毕业,取得教师资格证,通过专业的培训后上岗, 教育训练经验丰富,在上海、广州、北京、台湾等每年参加专业的培训进修实践,拥有相关培训资格证书。亨那办学理念先进,教育训练效果显著,努力为特殊儿童的教育和发展做出贡献。
我们未必尽善尽美,但是我们一定尽心尽力!我们一直在路上,在努力服务好特殊儿童的路上,无论多崎岖,势必无往不惧!

课程对象2-6岁,没有声音,不会发音,或发音错误,口齿不清的孩子。
课程特色口肌训练教程,触觉构音训练,将口部感觉、口部肌肉运动、构音练习有系统有层次地结合在一起,通过言语治疗师的一对一个别化训练,教会家长生活泛化,帮助孩子改善口部感觉和运动失调问题,解决语音语调障碍,使孩子口齿清晰,言语能力得到提高。

咨询电话:0512-57352378  153 0626 8207(微信)
联系人: 赵老师
地址:昆山市利得国际主楼1402室
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昆山亨那网站:http://hnyypx.com 咨询热线:0512-57352378  15306268207 常年招生中!
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