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[教育]昆山孩子说话晚就是有自闭症吗?昆山孩子语言发育迟缓和自闭症怎么区分呢 [复制链接]

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楼主  发表于: 2021-06-28 , 来自:江苏省0==

有时我们发现:“孩子说话晚、语句颠倒、讲话磕磕巴巴”等问题一出现,许多家长心里就开始慌乱了:
孩子是不是表达能力有问题?是不是发音器官有缺陷?或者,像网上说的那样有自闭症倾向?
而还有些家长则认为孩子乖巧聪明,就是语言迟一点,没什么大问题,不去管他长大了也会慢慢好。
其实这都是我们常见的一些误解与偏见,不说话、说话晚在自闭症孩子中很常见,但普通孩子也有可能出现“语迟”的现象。
左中括号自闭症和语言发育迟缓的区别左中括号
孩子说话晚,到底是自闭症还是语言发育迟缓?你知道两者该如何区分吗?
二者“表现”的不同

自闭症是一种脑部神经发育性障碍,属于病理上的问题。
据统计,有三分之二的自闭症儿童出现病症的高峰都是在3岁之前,大部分自闭症孩子会有语言、认知、情绪、行为等外显型的表现。
而语言发育迟缓是指幼儿语言学习能力、表达能力落后于同龄儿童正常发育水平的表现。语言发育迟缓与体格、运动、智力、心理发育落后等都属于幼儿发育类问题。
一般来说,儿童语言发育迟缓的症状出现的时间不定,但在语言发育的高峰3-5岁期间,表现特别明显。
从定义上来看,自闭症属于一种病理障碍,而语言发育迟缓则属于发育迟缓的一种表现,两者根本不属于同一等级。
社交沟通的区别

语言发育迟缓的孩子,到了正常讲话的时期,仍旧不能正常表达自己,达不到沟通交流的目的。
但他们只是不会说话,却可以很好的和同龄人建立友谊,一起玩耍,进行社会交往互动。
而自闭症的孩子则是沉浸在自己的世界,不愿意与人交流,或不理解人们的语言表达的意思以及社会交往背后的规则,无法根据情景来表达不同的想法。
所以通过对比孩子在社交以及沟通方面的一些常规指标,我们也可以区分自闭症和语言发育迟缓。
智力表现的区别

语言发育迟缓的儿童可能还同时伴有智力发育迟缓,因此对他们的认知发展有很大的影响,也导致了语言水平达不到普通同龄人的水平。
因为自闭症是一种谱系障碍,因此不同的自闭症儿童的智力水平表现是不一样的。
他们其中大部分孩子可能会出现不同程度的智力障碍,也有一些部分孩子智商没有问题,甚至在某些方面有超出同龄孩子的水平
左中括号自闭症语言方面的其他表现左中括号
除了语言迟缓以外,还有许多与沟通有关的其他问题,也有可能是自闭症的早期征兆:
语言方面的早期征兆
对叫名字没有反应或反应很慢;
不能指物,不会向他人分享展示自己感兴趣的事物,无目光对视;
在早期出现无意义的语言,但随后停滞或倒退;
只说一个字或一遍遍重复某些短语,似乎无法将单词组合成有意义的句子;
经常重复自己听到到的单词或短语;
家长一定不要将这两者混淆,请记住:语言迟缓≠自闭症。这两者之间存在较大的、显而易见的差异。如果家长确实存在顾虑,可以尽早干预


昆山市瑷特生儿童特教中心,是一家非营利性社会服务组织机构针对自闭症[孤独症]儿童开展的专业的康复训练机构,行政所属管理单位是昆山市民政局,业务主管单位是昆山市残疾人联合会。机构致力于为自闭症(孤独症)、多动症、语言发育落后、感觉统合失调、听力障碍、智力落后、发育迟缓、轻度脑瘫、注意力不集中等等0-12岁等特殊儿童提供实施综合测评和康复训练
课程介绍:
1.语言迟缓
2. 口齿不清
3. 发育迟缓
4. 自闭症\疑似自闭症(孤独症)
5. 多动症
6. 听力障碍
7. 感统失调
8. 社交训练
9.语言发育障碍
自闭症 语言发育迟缓 发育迟缓 感统合失调 多动症 注意力不集中
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