[互动交流]高中的学生还会补课吗 [复制链接]

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    我个人给少部分人的忠告：底层阶层现在唯一值钱的就是那自律。没有自律是没有任何底气能进行阶层上升去上大学的。
    从小学开始，培养学习的好习惯开始，以自律为基础进行上升。要经得住各种诱惑，在自律中利用各种资源去上升。小学和初中快乐教育的本质就告诉你中考和高考就是专门淘汰那些只快乐的孩子的。
    当高中也开始资本化教育，中产阶层和上层阶层，他们可以利用资本教育工具在教育竞争中更有优势。

没补，想学多的是性价比更高的渠道 ，自己会去找。不想学你一节2000请一个老师给他，头摁在那里也学不进。还会激发亲子矛盾

补得多但效果不好

高中=智商+适合自己的学习方法+努力，前期可以补一下基础，一般提升都是体现在高三，前期只是各个知识点的考核，高三才是整个知识面的考核

普通人家的孩子进了高中，确实是天赋+努力！

争吵了一番为报初高衔接班，不给报就说我拿他的成绩开玩笑。对他不负责任。我们经济有限都是报的网课，初高衔接班也是报网课，他对网课的老师太痴迷了，因为那里面的老师都是985，211的老师，有些还是清北的主讲老师。

刚交了9000的补课数学费用。30节课

    高中补课最疯狂的是在暑假。
    高中不能提前开学。暑假是彻底放的，那么就变成了社会的竞争。    社会的竞争，资本教育也就繁荣昌盛。
     暑假有以下两种：
     第一：提前跑，提前学高中的课程的校外教培的培训。例如：刚录取高中的初中生开始学高中的课程的什么物理化学等，目的是到高一开学后学习轻松。又例如：高二时结束的暑假提前将高三的课程利用暑假在校外教培学完或复习。
     第二：补差提优，这一类不是提前学，而是差哪提哪的。就是哪些差的利用暑假再学习，一般主要是针对的高中的基础课程。强基的过程。
       校外教培重点是放在高中的基础知识的学习上面。
     如果真要考985/211，那还是需要有强大的自律+天赋+资本。资本是指利用资本教育工具在休息时间增加学习时间和强度。目前高中的资本教育工具唯一为：校外教培。
     坦白讲：江苏省的高考已经给寒门关门去清华北大。靠自律+天赋是上不了名校的，还要加资本的杠杆。
     高中搞减负要彻底双休和寒暑假，这就导致教育公式为：自律+天赋+资本。 寒门缺了资本上名校非常难的。

     公办高中减，高中的资本教育加。这是平衡式。
     暑假想休的也休不了，别人会利用资本教育提前学高中的课程。
     资本发展的历程：
    小作坊---》大作坊---》小工厂-----》大工厂----》大的资本集团。
    高中教育，以公办高中为主导的教育和市场。公办高中彻底垄断高中的市场。因高中不搞减负和快乐教育，双休只休1天，高中在寒暑假都是提前开学。市场全部被公办高中教育给占了。
     私立高中在高中教育彻底没有市场。
     因公办高中没有搞双休,再加寒暑假提前开学，没有把学生放到校外，校外教培也没有市场。
     因骂公办高中学习太辛苦，公办高中被逼不得不妥协。于是就要搞彻底双休和彻底寒暑假。那么公办高中就让出双休和寒暑假的教育市场。
     有需求，有市场，资本教育就会占领双休和寒暑假的市场。
      当然资本是贪婪的，还希望打掉高中的晚自习，这样能占领高中教育的晚上学习市场。
     这就变成了丛林法则，有钱你就找资本教育加时加强度的学。
     没钱你就拼你那唯一值钱的自律。    

家长有时间可以在家多给孩子做饭，别一天到晚阴谋论，贩卖焦虑，孩子都高中了，不是家长可以怎样怎样的。家长多卷卷自己多学习进步多挣钱比什么都强，万一孩子想出国深造还有点机会。