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世
界
读
书
日
好书不厌百回读
深钻细研意自新
第28个世界读书日
昆山各校书香飘逸，书声琅琅
且看鹿城师生最美的阅读身影
一览阅读之美
三中心小学以“三维陪伴式阅读”系列活动为抓手，倡导学生携手父母、老师、伙伴一起阅读，并根据不同年段，开展了精彩的阅读活动。
❖低年级亲子陪伴阅读活动记录
❖中年级师生陪伴诗词诵读活动
❖高年级朋辈陪伴好书荐读活动
金城小学以亲子读书会为抓手，让阅读活动从课堂中走出来，使阅读阵地多元化，阅读形式多样化。学校向每支队伍赠送队旗，安排语文老师“一对一”进行阅读指导，定期组织领队培训、经验交流等活动，定期评选星级亲子读书会，并予以表彰。
学校周末开放“金色童年图书馆”给亲子读书会。图书馆面积1100平方米，藏书76000册，是读书会开展活动的重要阵地。
石牌中心校创新阅读方式，融合昆曲特色，开展“当阅读遇见昆曲”阅读活动，旨在关注阅读与戏曲等多种元素的融合发展，帮助学生体验昆曲艺术，感受中国经典文化的灿烂魅力。
❖六年级组织开展“昆曲话英雄”故事交流会，向全校师生讲述自己心目中的昆曲英雄人物
❖五年级学生将收集到的有关昆曲知识、图片进行整合，完成昆曲墙的设计，同时讲述文化墙的设计理念
❖中年级的孩子们用细腻的笔触描绘昆曲人物、行当、道具等，制作了样式精美的小书签，将昆曲文化展现得淋漓尽致
信义小学整班阅读活动已坚持了七年。每学期，学校各年段都会选择同一本书进行整体阅读，阅读对象包括了学生、老师、家长，并以班级为单位进行多元跨界交流。本学期，学校精选了红色主题书籍，开展整班阅读活动。
❖六年级《“细说”觉醒年代》阅读活动
❖五年级整班阅读红色儿童文学《橹声回响》
❖开展作家进校园活动
高科园小学开展“读写一体化，发现身边美”阅读活动，同时，定制专属阅读成长手册，引导学生发现身边美好细节，用文字记录美好生活动。
学校出版学生文学作品集《这儿真美》，并开展学生集体阅读活动，在读中促写，写中促读，读写一体，全面提升学生阅读习惯和文学素养。
玉峰实验学校开展儿童文学作家进校园活动。学校邀请儿童文学作家、插画家段颖婷引领学生从时间维度去了解中国历史名城，为孩子们上了一堂异彩纷呈的文学阅读素养课。
活动中，学生积极参与互动问答，上台担任苏州讲解小导游，呈现了玉峰学子丰富的文学知识储备。
蝶湖湾小学携手图书馆、志愿者团队等社会机构，积极营造“生活处处皆阅读”的书香氛围，让阅读的芬芳从校内流淌至校外，潜移默化，润物无声。
❖邀请“书海导航”志愿者到校带领学生开展绘本阅读活动
❖参与昆山图书馆开放日活动
❖体验校外智慧图书馆借阅，创新借阅模式
西塘实验小学作为首批苏州市中华经典诵写讲基地、昆山顾炎武研究会首批日知学堂，本届校园读书节采取“校内校外联动”方式，在顾炎武研究会和市语委办指导下，举行顾炎武纪念馆参观活动、中华经典诵写讲教学活动，组织学生制作主题书签、书写顾炎武名言名句、诵读《日知录》，以学生喜闻乐见的形式弘扬优秀地方文化，传承先贤精神。
❖组织参观顾炎武纪念馆
❖组织学生广泛阅读顾炎武《日知录》
❖组织学生制作主题书签
开卷有益，温故知新
优秀的书籍，可以滋养人的一生
让我们共享明媚春日
用书本叩开知识的大门
用阅读体验别样的人生
来源：昆山教育发布
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