“走近”儿童是做好父母的必须，“走进”儿童意味着看见孩子的内心世界，教育光有爱是不够的，还要掌握爱的方法和艺术。今天为您分享这篇文章，让我们一起“走进”儿童。
理解并培养孩子是每位父母自然而然的行为，这种本能是与生俱来的。但要成为优秀的父母，更关键的是学会“走进”孩子的世界，这是一种需要持续学习和精进的技能。"走进"孩子的世界意味着父母开始认识到孩子作为一个独立个体的存在，感受和理解他们的内心深处，并对他们的生命充满敬畏。这表明父母正从单纯的养育者转变为教育者。在这个过程中，父母逐渐意识到，光有爱心是不够的，还需要掌握爱的方式和教育的艺术，将培养责任从孩子身上转移到自己身上。以下分享一些观点和做法，希望能与各位家长共同努力提升：
走进儿童，要承认孩子的独立身份
在亲子关系的培养中，父母需认识到一个关键事实：儿童从一开始就拥有独立的思考、感受、意志和行为，形成了独特的个性，并享有作为儿童的特定权利。尽管孩子的心智发展可能还未完全成熟，但这正是儿童生活方式和权利的本质，不应被忽视或剥夺。重要的是要看到，儿童不仅是未来的主人翁，同时也是当下独立的个体。如苏霍姆林斯基所指出的，“童年是生命中最珍贵的阶段，它不仅仅是对未来生活的准备，而是一种独特、不可替代的存在。”承认儿童的这一阶段，赋予他们童年的权利，是为未来的希望打下基础。如果父母不能承认孩子的独立性，无法将儿童视为平等的个体，那么真正的倾听和理解就无从谈起，对儿童的尊重也只是一种表面的言辞。
走进儿童，要看见孩子的内在世界
儿童的独立性体现在他们拥有自己的认知系统，包括个人的价值观、偏好的行为方式和独特的情感体验。简而言之，儿童拥有与成人不同的内在世界。理解孩子就必须承认并看见这个世界。"承认"意味着认可孩子有自己的思考方式、文化和情绪，而"看见"则是能够理解孩子行为背后的逻辑和原因。如果父母能站在孩子的立场上看待事情，他们会看到一个需要支持和理解的特别孩子；相反，如果父母仅从成人的原则和立场出发，可能只会看到让人烦恼的“问题孩子”。
看见孩子的内在世界关键在于父母的视角。站在孩子的角度，接受他们的动机，理解他们的认知，对于建立健康的亲子关系至关重要。当父母接受并认可孩子的内在文化，孩子便能感受到被接纳和肯定，从而更愿意接受父母的指导和帮助。父母在理解孩子行为的源头——孩子的认知系统上发挥作用，家庭教育才能达到事半功倍的效果。
走进儿童，要敬畏孩子的生命存在
生命本身就是一种自然奇迹，而儿童的生命尤其珍贵。敬畏生命的过程应从敬畏儿童的存在开始。走近儿童的世界需要以对他们的生命存在的深深敬畏为基础。
当我们带着敬畏之心走近儿童时，这种接近是有界限的。我们不仅要遵守孩子的自然发展规律，还要欣赏他们的纯真和天性，对他们偶尔的“莫名其妙”的行为表现出宽容的态度。这种敬畏不仅表现为对儿童身体和心理健康的关怀，也体现在尊重他们独立发展的权利和过程上。
孩子的内心世界，需要我们俯下倾听
孩子的纯洁品质，需要我们用心呵护
孩子的“无理取闹”，需要我们耐心宽容
孩子的点滴进步，需要我们倍加鼓励。
以敬畏之心，做尊重之行。只有敬畏孩子的生命存在，我们才能真正做到无限相信孩子的潜能，引导和帮助每个孩子成为最好的自己。
走进不是干涉，更不是控制，走进是理解，是懂得，走进是真正的尊重，走进也才能更好地引导和帮助。通过“走近”和“走进”的结合，父母和孩子之间的关系可以从单纯的情感关联转变为更深层次的理**往。这个过程不仅是孩子成长的旅程，也是父母智慧成长的体现。在这个旅程中，父母将学会如何更有效地支持和引导孩子，共同构建一个幸福和和谐的家庭环境。
